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说明 1. 本标准适用于普通高等学校本科工程教育认证。 2. 本标准由通用标准和专业补充标准组成。 3. 申请认证的专业应当提供足够的证据,证明该专业符合本标准要求。 4. 本标准在使用到以下术语时,其基本涵义是: (1)培养目标:培养目标是对该专业毕业生在毕业后5 年左右能...[工程教育认证] 发表时间:2021-11-02
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是否必须进行毕业要求指标点分解,分解指标点应把握什么原则,如何判断指标点分解的合理性? 毕业要求指标点分解的主要目的有两个,一是便于落实到具体的教学环节,二是便于达成评价。围绕这两个目的,专业可以根据自身特点,对毕业要求进行适当分解,形成若干指标点。指标点分解的方式和数量没有统...[工程教育认证] 发表时间:2021-11-02
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本补充标准适用于按照教育部有关规定设立的,授予工学学士学位的材料类专业。 1.课程体系 课程体系设置应确保学生在毕业时具备应用自然科学(含高等物理和高等化学等)、计算机技术和工程原理等知识的能力;系统理解并能够综合应用有关材料(含冶金)领域中组成与结构、性质、合成与制备(...[工程教育认证] 发表时间:2021-11-02
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为扎实推进工程教育认证筹备工作,迎接专家进校考察,5月29日下午,航空制造工程学院焊接工程系在N310召开了工程教育认证存在问题整改讨论会。学院副院长黄永德到会指导,焊接工程系全体教职工参加了会议。 会上,系工作认证筹备小组成员系主任张体明、党支部书记毛育青、杨成刚、黄志江、谢吉林等...[工程教育认证] 发表时间:2021-05-31
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5月28日,航空制造工程学院焊接工程系在M326室召开工程教育认证工作推进会议。此次会议邀请了教务处处长王龙锋、软件学院樊鑫、测试与光电工程学院吴涛等进行工作指导,学院党委书记陈乐平、副书记吴海勤、副院长黄永德、学工办负责人及焊接工程系教师代表参加了推进会,会议由学院副院长黄永德主持...[工程教育认证] 发表时间:2021-05-28
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南昌航空大学焊接技术与工程专业评估认证宣传手册.doc[工程教育认证] 发表时间:2021-05-27
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1. 什么是工程教育认证?工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。在我国,工程教育专业认证是由中国工程教育认证协会组织的,由专门职业协会会同该领域的教育工作者一起进行的,针对高等教育中工程类专业开展的一种合格评价。 2....[工程教育认证] 发表时间:2021-03-16
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工程教育认证办法(2017年印发稿).pdf[工程教育认证] 发表时间:2020-12-08
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工程认证学校工作指南.docx[工程教育认证] 发表时间:2020-11-26
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2019本科人才培养方案(材料成型及控制工程).pdf[工程教育认证] 发表时间:2019-09-19